２年生がICTを活用してクイズ形式のソフトを使った学習をしていました。

かけ算の九九をできるだけすばやく、正確に頭の中で計算します。

そして、思いついた答えを選択します。

ちょっとしたゲーム性もあり、楽しんで授業に参加する児童が多かったです。